一雙貼滿膏藥的手，鄭重地在捐贈(zèng)協(xié)議上簽下了名字。

27日，“七一勛章”獲得者、云南麗江華坪女子高中校長(zhǎng)張桂梅日常使用的小喇叭等5件（套）實(shí)物被國家博物館正式收藏。

一個(gè)在學(xué)校日常使用的小喇叭、一張華坪女高學(xué)生58班集體寫給張桂梅的教師節(jié)賀卡、一面華坪女高升旗儀式使用的國旗、張桂梅手抄的黨章和黨的二十大報(bào)告，這5件（套）承載著張桂梅數(shù)十年堅(jiān)守邊疆教育事業(yè)奉獻(xiàn)精神的見證物被無償捐贈(zèng)給了國家博物館，部分實(shí)物未來會(huì)在國家博物館相關(guān)展陳中向公眾展出。

這是張桂梅捐贈(zèng)給國家博物館的見證著華坪女高辦學(xué)歷程的實(shí)物。（國家博物館供圖）

堅(jiān)守、感恩、信仰、激勵(lì)……它們將在國家博物館的陳列里，在被更多人的注視下，講述大山深處教育事業(yè)的故事，散發(fā)堅(jiān)守“為黨育人”的光和熱。

和張桂梅形影不離的小喇叭，見證著師者丹心的殷殷期盼，承載著奮進(jìn)與堅(jiān)守的力量。

華坪女高建校初期，學(xué)校僅有一棟教學(xué)樓，沒有宿舍、食堂，師生同住在教學(xué)樓里，軟硬基礎(chǔ)設(shè)施短板多，條件異常艱苦。師生經(jīng)?？蕹梢黄又恍┘议L(zhǎng)懷疑、觀念封閉，學(xué)生中途退學(xué)的事時(shí)常發(fā)生。

在教學(xué)工作幾近癱瘓之時(shí)，在重重困難和挑戰(zhàn)面前，張桂梅挨家挨戶地去想要輟學(xué)的學(xué)生家里家訪?！肮媚飩?，讀書是你們唯一的出路！”靠著聲嘶力竭的呼喊，她終于把田埂間勞作的女娃娃們喚回了課堂。

5月27日，張桂梅貼滿膏藥的雙手握著小喇叭。新華社記者 胡超 攝

小喇叭，成為張桂梅手握的一桿獵獵作響的旗幟，正是在這聲量的托舉下，見證著無數(shù)飛出大山的云雀。

“光靠我一個(gè)人的音量不夠大，所以我就到菜市場(chǎng)找到了這么一個(gè)喇叭，從這以后我就找到工具了。”張桂梅說。

自此，清晨5點(diǎn)的群山間，沙啞而堅(jiān)定的聲音每日都會(huì)穿透薄霧：“姑娘們，起床啦！”“都跑快點(diǎn)兒?jiǎn)h！”喇叭成了幫助張桂梅開展教學(xué)工作和照顧學(xué)生日常生活的“親密戰(zhàn)友”。學(xué)生們起床、睡覺、集合、用餐等，都離不開張老師喇叭里傳來的鼓舞干勁的聲音。

“每天早上我們都聽著張老師的聲音起床學(xué)習(xí)，那是種很有激情的感覺?！奔磳⒓痈呖嫉母呷龑W(xué)生刀雨說。

5月27日，張桂梅拿著小喇叭，陪伴學(xué)生們做課間操。新華社記者 胡超 攝

小喇叭，用聲聲叮囑讓深山里的校園變成溫馨的家園。

學(xué)生們?cè)谑程贸燥垥r(shí)，小喇叭播放著《紅梅贊》陪伴孩子們10分鐘的用餐時(shí)間；早操時(shí)，它提醒著同學(xué)們小心地滑、雨天要打傘；晚自習(xí)后，它又化作搖籃曲，在“姑娘們，蓋好被子”的叮嚀中送學(xué)生入夢(mèng)。除了“校長(zhǎng)”“老師”，同學(xué)們還親切地叫她“張媽媽”。

“我們一直在您的身后，打著那束溫暖的光！我們永遠(yuǎn)愛你……”這是58班學(xué)生們集體寫給張桂梅賀卡中的一句祝福語，也是入藏國家博物館的珍貴物品之一。這份賀卡，將女高學(xué)生們對(duì)張老師的深情跨越時(shí)空定格。

小喇叭，將堅(jiān)守信仰的呼聲傳得更響、更遠(yuǎn)。

自2008年建校以來，華坪女高已累計(jì)將2000多名女孩送出大山、送入大學(xué)，圓了無數(shù)女孩的求學(xué)夢(mèng)、大學(xué)夢(mèng)。十多年來，華坪女高用知識(shí)改變了一個(gè)個(gè)女娃娃的命運(yùn)。華坪女高高考綜合排名始終在麗江市前列，張桂梅和女高師生的故事更是感動(dòng)了無數(shù)國人。

5年前，曾是駐外翻譯的滿仕祺因在網(wǎng)上被張桂梅的辦學(xué)事跡深深打動(dòng)，放棄了原來的工作，成為了華坪女高的英語教師，“每當(dāng)我看到孩子們渴求知識(shí)的眼神和質(zhì)樸的笑容，我就覺得我做的事是有意義的?！彼f。

如今，華坪女高的許多畢業(yè)生已成為教師、醫(yī)生、警察、律師……這些都是她們擇業(yè)就業(yè)時(shí)首選的方向?！拔蚁肷媳睅煷?，我也要做‘張桂梅’。”這是華坪女高高二在讀學(xué)生楊夢(mèng)琦的夢(mèng)想。

上午9時(shí)許，學(xué)生們的早操散去，華坪女高的校園里，張桂梅拿著小喇叭的身影在學(xué)生的隊(duì)伍末尾緩慢地往回走。張桂梅說：“我希望通過這些物品，把我們黨的精神和宗旨傳承下去，我想把這個(gè)聲音傳播得能多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn)。”

策劃：陳芳

記者：胡了然

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