“考察之后，對后面的參賽設計更有底了。”5月26日上午，在靈峰街道碧門村的竹林雞養(yǎng)殖基地里，看到村民養(yǎng)殖竹林雞時在雞舍上設計了一些實用的小窗口，參加第二屆“兩山杯”全國大學生鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽的浙江大學建筑工程學院建筑學系副系主任王卡和他的學生們都特別高興，“做設計要考慮村里和村民的需求，村民的一些設計是從他們的生活中總結(jié)出來的，對他們來說更方便，這也是我想帶著學生們來了解的?！蓖趵蠋煴硎?。

連日來，在安吉的大竹園村、洪家村、碧門村等村莊里，大學生們的身影隨處可見。自今年2月份第二屆“兩山杯”三創(chuàng)大賽啟動以來，安吉縣聯(lián)合浙江財經(jīng)大學采取線上線下結(jié)合的宣講模式，向同濟大學、浙江師范大學、中國美術學院、西安交通大學、西班牙馬德里大學等海內(nèi)外高校開展宣講活動，通過政策宣講、賽事解析和互動問答等方式，成功吸引眾多師生的關注和參與。截至目前，已有省內(nèi)外56所高校的2500余名師生來到安吉，深入鄉(xiāng)村開展實地考察和調(diào)研。

師生們走村入戶，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村社的支持下，了解鄉(xiāng)土人情、村莊發(fā)展規(guī)劃、賽題情況等。來自山東青島理工大學風景園林專業(yè)的講師張一平就趁著周末時間，帶著她的學生來到安吉，走訪河垓村、郎村村、章里村、大竹園村、觀音橋村等地，和村干部們聊起村里的發(fā)展規(guī)劃、現(xiàn)有業(yè)態(tài)等。章里村的古道給他們留下了特別深的印象，“他們這里的資源資產(chǎn)、自然風景都很不錯，但是發(fā)展也有一些不足，我們也希望后續(xù)能夠一起合作，把古道資源這些更好地開發(fā)起來，讓村里能有更多收入，更好地發(fā)展。”張一平表示。

大學生的到來不僅為鄉(xiāng)村帶來新鮮的血液和創(chuàng)新思維，也為他們自身提供了難得的實踐機會。許多學生表示，通過參與大賽，他們更加深入地了解了鄉(xiāng)村的發(fā)展需求和挑戰(zhàn)，也更加明確自己的職業(yè)規(guī)劃和人生方向。單嘉卿是青島理工大學團隊的成員之一，她表示，“我主要是在城里生活的，這次考察安吉之后，村里的發(fā)展出乎意料，在這些地方做設計，能把我們所學的知識運用起來。”

目前，仍有高校師生不斷涌入安吉。大賽專班相關負責人表示，將繼續(xù)做好師生們的大賽籌備工作，提供交通、住宿等方面的便利和支持，讓他們在安吉能夠更好考察，未來帶著項目來到安吉，助力鄉(xiāng)村發(fā)展。