“Let's say hello to our friends from Sanping Primary School！”隨著實(shí)驗(yàn)小學(xué)興善校區(qū)周薇和五峰土家族自治縣三坪小學(xué)田海燕老師的引導(dǎo)，大屏幕呈現(xiàn)出兩地師生的課堂。本次課堂通過數(shù)字教室硬軟件配合，采取AI數(shù)字人、任意問答、同屏?xí)鴮?、異地課堂活動(dòng)PK等方式，改變了傳統(tǒng)“雙師課堂”主從班教師定位固化的狀態(tài)，兩地師生隔屏互動(dòng)、思維碰撞，呈現(xiàn)了生動(dòng)課堂的數(shù)字實(shí)踐。

去年以來，猇亭區(qū)在市教育部門的指導(dǎo)下，積極踐行數(shù)字教育理念，以技術(shù)手段助力區(qū)域優(yōu)質(zhì)均衡，探索實(shí)行異地同一課表、跨區(qū)域常態(tài)共享、優(yōu)質(zhì)時(shí)時(shí)聯(lián)通、交互融合成長(zhǎng)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)公平而有質(zhì)量的教育。按照“配置完全一致、角色隨時(shí)互換”的原則，對(duì)雙屏觸控一體機(jī)、互動(dòng)錄播主機(jī)、自動(dòng)追蹤攝像系統(tǒng)、無感擴(kuò)聲系統(tǒng)、視頻顯示邏輯模板等進(jìn)行多輪調(diào)試、調(diào)整，盡量接近學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)聽課的狀態(tài)，形成了我區(qū)數(shù)字生動(dòng)課堂的《教育裝備指南》。一期投入230萬元，建設(shè)了22間“數(shù)字”常態(tài)化教室。

去年末，猇亭區(qū)在全省“（C025）數(shù)字賦能提升工程（領(lǐng)導(dǎo)力）”項(xiàng)目培訓(xùn)班上，推介工作經(jīng)驗(yàn)及做法。今年，區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體的《一張課程表撬動(dòng)農(nóng)村數(shù)字“生動(dòng)課堂”變革》案例入選湖北省教育廳主編的《數(shù)字化時(shí)代的荊楚教育改革：湖北教育數(shù)字化典型案例》；5月，2025世界數(shù)字教育大會(huì)在湖北武漢盛大開幕，作為12家基礎(chǔ)教育成果展代表之一，區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體以該案例為主題，向全球展示了湖北教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的創(chuàng)新路徑。

“今天，我能和遠(yuǎn)在五峰的同學(xué)們一起上課，我感覺特別興奮。我們互相學(xué)習(xí)、互相競(jìng)爭(zhēng)，這樣的課堂太有意思了！”興善校區(qū)的學(xué)生如是說。