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中共中央宣傳部委托新華通訊社主辦

成渝地區(qū)大中小學思政課一體化改革創(chuàng)新論壇暨綿陽市大中小學思政課一體化建設推進會在綿陽師范學院舉辦

2025-04-28 09:15
來源:學習強國

4月26日,成渝地區(qū)大中小學思政課一體化改革創(chuàng)新論壇暨綿陽市大中小學思政課一體化建設推進會在綿陽師范學院舉辦。本次會議由四川省教育廳指導,綿陽市委宣傳部、綿陽市教體局和綿陽師范學院聯(lián)合主辦。來自成渝地區(qū)70余所大中小學及相關單位的210余名專家、學者、教師代表齊聚一堂、共話思政,暢談學術體會。綿陽師范學院黨委副書記、校長李敏,四川省教育廳宣傳思想與統(tǒng)戰(zhàn)工作處處長李大鵬,綿陽市委宣傳部副部長劉超,綿陽市教體局黨委副書記古奇等出席會議。會議由綿陽師范學院黨委常委、宣傳部部長王德炎教授主持。

李敏在致辭中表示,學校熱烈響應黨中央“推動大中小學思政課一體化建設”偉大號召,始終堅持“育人為本、服務地方”的辦學理念,主動融入成渝地區(qū)雙城經濟圈建設,深度對接綿陽“科教強市”戰(zhàn)略,與綿陽市委市政府大力推動大中小學思政課一體化建設。經過幾年努力,綿陽市內的大中小學思政課一體化建設實現(xiàn)了從“各管一段”到“貫通銜接”,從“單兵作戰(zhàn)”到“協(xié)同育人”的轉變,已從“破題”逐漸走向“深化”,學生獲得感明顯提升,思想引領成效顯著。學校和綿陽市教體局被批準為“四川省教育廳大中小學思政課一體化集體備課中心”和“四川省大中小學思政課一體化共同體牽頭單位”。

李大鵬指出,思政課是落實立德樹人根本任務的“先手棋”,四川省近年來在制度建設、課程建設、資源挖掘、實踐教學上,加速構建全省各學段縱向到底、橫向到邊,循序漸進、螺旋上升的一體化育人格局。他希望全省大中小學思政課專家同仁提高政治站位,堅持問題導向,堅持整合資源,堅持凝練品牌,努力打造出有較高辨識度、較大影響力的思政課一體化建設工作品牌,為全國大中小學思政課一體化建設提供四川方案,共同凝聚起培養(yǎng)時代新人的強大合力。

會議現(xiàn)場,綿陽師范學院馬克思主義學院韓曉娟、肖菲、何沙沙、徐雄四位教師進行了《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》“金課”展示。課程以習近平文化思想為核心,立足四川印記,既蘊含中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,又體現(xiàn)科技城創(chuàng)新精神,展現(xiàn)了思政課的思想深度與時代溫度,為打造高質量、高水平、高影響力的課程開了個好頭。

主旨報告環(huán)節(jié),北京科技大學馬克思主義學院博士生導師馮剛教授以《以習近平文化思想為指引深化大思政課建設》為題作專題報告。整個報告以習近平文化思想為基軸,從立德樹人的大視角、教書育人的本質要求、以文化人以人育人三個著力點,分析了學校思政小課堂與社會思政大課堂的建設發(fā)展,提出要堅持思政課建設與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進,深入推進大中小學思想政治教育一體化建設。報告立意深刻、見解獨特,既聚焦理論創(chuàng)新,又深耕學術實踐,現(xiàn)場嘉賓反響熱烈,對大中小學思政課一體化改革創(chuàng)新的推進具有重要啟迪意義。

在大中小學思政課一體化改革創(chuàng)新主題發(fā)言中,來自西南大學、重慶市南開中學、重慶市人民小學、綿陽中學、綿陽市高新區(qū)火炬實驗小學、綿陽師范學院的6位大中小思政課專家圍繞習近平文化思想的融入、紅色基因的傳承、教學方法的創(chuàng)新等主題展開深入研討。西南財經大學馬克思主義學院院長唐曉勇教授在點評中對他們給予高度評價,指出其展示既要注重理論的系統(tǒng)性,又要突出實踐的生動性,充分體現(xiàn)了“內容為王、形式創(chuàng)新”的育人理念。

經驗分享環(huán)節(jié),來自西南交通大學、西南石油大學、綿陽高新區(qū)創(chuàng)新第一小學等共20位大中小學教育工作者代表分享了思政課一體化建設的經驗,既有高站位的理論引領,又有不同學段教學藝術與理念的實踐探索;既有一體化機制創(chuàng)新,又包含了鑄魂育人中紅色基因傳承的探索。會場氣氛熱烈。微課展示環(huán)節(jié),來自成都理工大學、西華師范大學、川北幼兒師范高等??茖W校、綿陽市高新區(qū)火炬實驗小學、綿陽市花園實驗幼兒園等21名大中小學思政課教師進行了教學展示。這種跨學段、跨區(qū)域的交流與展示,為思政課一體化的實施路徑與創(chuàng)新明確了方向。閉幕式上,西華師范大學馬克思主義學院院長張曉明用“參與人數(shù)多、協(xié)同范圍廣、共建單位多、分享效果實”等詞語對會議進行總結。

本次研討會既是一次經驗交流的盛會,更是一場凝心聚力的動員會。綿陽師范學院將以此次會議為契機,進一步深化與成渝地區(qū)大中小學的戰(zhàn)略合作,優(yōu)化“資源共享、優(yōu)勢互補、協(xié)同創(chuàng)新”的思政課一體化建設,推動思政課改革創(chuàng)新向縱深發(fā)展,奮力譜寫新時代鑄魂育人的嶄新篇章。

責任編輯:孔德明

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